قانون تامین فضای آموزشی در مجتمعهای مسکونی به حاشیه رفته است
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان در بخش دیگری از سخنان خود گفت: نوسازی مدارس در حوزه احداث و تجهیز فضاهای آموزشی، چه در پروژههای دولتی و چه در پروژههای مشارکتی، مسئولیت نظارت بر روند اجرای پروژهها را بر عهده دارد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان نیز گفت: بر اساس قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش، سازندگان مجتمعهای مسکونی با بیش از ۲۰۰ واحد مکلف به احداث فضای آموزشی یا پرداخت هزینه ساخت آن هستند، اما متاسفانه این قانون در بسیاری از موارد به حاشیه رفته است و اجرا نمیشود.
به گزارش کوهنانی نیوز ،؛یونس بهاروند ایرانیا با اشاره به ظرفیتهای قانونی موجود برای تامین فضاهای آموزشی اظهار کرد: این موضوع یک قانون مصوب مجلس شورای اسلامی است و نمیتوان از کنار آن به سادگی عبور کرد.
وی ادامه داد: حتی در تبصرههای این قانون، تکالیف مشخصی برای دستگاههای مختلف از جمله شهرداریها پیشبینی شده است و صدور برخی مجوزها و پایانکار مجتمعها نیز باید منوط به رعایت الزامات مربوط به تامین فضای آموزشی باشد.
وی با اشاره به تکالیف پیشبینیشده برای مجتمعهای مسکونی که پیش از این نیز به بهرهبرداری رسیدهاند، گفت: قانون حتی برای مجتمعهایی که احداث و بهرهبرداری شدهاند نیز تکالیفی در نظر گرفته است تا کمبود فضای آموزشی آنها جبران شود و در صورت اجرا نشدن تکالیف قانونی، موضوع قابلیت پیگیری قضایی دارد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان با اشاره به ضرورت توجه به کاربری آموزشی در طرحهای جامع و تفصیلی شهرها اظهار کرد: در نقشه و طرحهای جامع، کاربریهای مختلفی از جمله انتظامی، بهداشتی و آموزشی پیشبینی شده است، اما مشکل اصلی در مرحله اجراست.
بهاروند ایرانیا افزود: در برخی مناطق و بهویژه طرحهای مسکن مهر و پروژههای مسکن ملی، با وجود پیشبینی جمعیت و نیازهای خدماتی، فضای آموزشی متناسب با جمعیت احداث نشده است.
وی گفت: در بسیاری از این پروژهها، ساختمانهای مسکونی احداث و جمعیت در آنها مستقر شدهاند، اما فضای آموزشی پیشبینیشده یا اجرا نشده است و پاسخگوی جمعیت دانشآموزی منطقه نیست.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان با اشاره به پیامدهای اجرای ناقص این قانون بیان کرد: سال گذشته به دلیل افزایش فشار جمعیتی دانشآموزان در یکی از مناطق، مجبور به احداث سه مدرسه شدیم در حالی که اگر تکالیف قانونی دستگاههای متولی مسکن و شهرسازی از ابتدا اجرا میشد، بخش قابل توجهی از این هزینه و فشار قابل پیشگیری بود.
بهاروند ایرانیا تاکید کرد: باید مشخص شود در پروژههای مسکن مهر و مسکن ملی چه تعداد واحد مسکونی احداث و برای چه تعداد از آنها فضای آموزشی متناسب پیشبینی و اجرا شده است.
وی با اشاره به زمینهای موجود در طرحهای توسعه شهری گفت: تعداد قابل توجهی زمین با کاربری آموزشی در مناطق مختلف وجود دارد و دستگاههای متولی باید فهرست این زمینها را احصا و برای ساخت مدارس تعیین تکلیف کنند.
وی افزود: در برخی مناطق، تعداد زیادی زمین برای کاربری آموزشی پیشبینی شده است، اما همچنان ساخت مدرسه با تاخیر مواجه است در حالی که با توجه به افزایش جمعیت دانشآموزی، این زمینها باید هرچه سریعتر وارد فرآیند احداث مدرسه شوند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان در بخش دیگری از سخنان خود گفت: نوسازی مدارس در حوزه احداث و تجهیز فضاهای آموزشی، چه در پروژههای دولتی و چه در پروژههای مشارکتی، مسئولیت نظارت بر روند اجرای پروژهها را بر عهده دارد.
بهاروند ایرانیا افزود: تامین اعتبار ممکن است از سوی دستگاه یا مجموعه دیگری انجام شود، اما متولی مدرسه و نظارت بر اجرای صحیح پروژه آموزشی، آموزش و پرورش و مجموعه نوسازی مدارس است و نمیتوان نسبت به پروژهای که در حوزه آموزش و پرورش اجرا میشود، بیتفاوت بود.
انتهای پیام/
نویسنده خبر::
- شهرستان خرمآباد
اجتماعیشهریور ۲۰, ۱۴۰۵قانون تامین فضای آموزشی در مجتمعهای مسکونی به حاشیه رفته است
اجتماعیشهریور ۱۳, ۱۴۰۵افتتاح ۳۰ پنل خورشیدی با حمایت بهزیستی لرستان، گامی در مسیر توانمندسازی اقتصادی جامعه هدف
اجتماعیمرداد ۲۳, ۱۴۰۵حضوری از جنس مهر، تعهد و دلبستگی به لرستان
اجتماعیخرداد ۲۸, ۱۴۰۵با پیگیریهای امامیراد مشکلات برق کوهدشت و رومشکان حل شد.
